أرشفة المادة الفولكلورية باستخدام الحاسب الآلى : دراسة تطبيقية على بعض العناصر الشعبية بواحة سيوة
- القاهرة معهد فنون شعبية 1999
- 199 ص
اطروحة (دكتوراه) - أكاديمية الفنون - المعهد العالى للفنون الشعبية - مناهج الفولكلور وتقنيات الحفظ / لجنة التحكيم: علياء شكرى - أسعد نديم - جون بابتست- فتحى حسن صالح - محمد الجوهرى - منى صالح الصبان
الفولكلور / الحاسبات الالكترونية مشكلة الدراسة،أهداف الدراسة،مفاهيم علمية مرتبطة بالدراسة،اختيار منطقة الدراسة، المنهج المتبع و أدوات البحث،أسلوب جمع و أرشفة المادة،تبويب الرسالة،الفصل الأول: تصنيف موضوعات الفولكلور فى المكتبة العالمية:أولا:التصنيفات العامة لموضوعات الفولكلور:أ-تصنيف موضوعات الفولكلور فى خطة ديوى العشرية،ب-تصنيف موضوعات الفولكلور عند كلود سيجنول claude seignolle ،ج-التصنيف البيليوجرافى لفان جنيب van jennep ،د-تصنيف موضوعات الفولكلور عند بويكارت و لاوفر peuckert und lauffer،ه-التصنيف الرباعى لموضوعات الفولكلور عند محمد الجوهرى،ثانيا:تصنيف الموضوعات الفرعية:أ-تصنيف موضوعات (نوعية الحياة)عند جاك جاندوم Jacques Gandoim،ب-تصنيف موضوعات آداب السلوك عند فلورانس لوبوا Florance Lobois، ج-تصنيف علياء شكرى لعادات الطعام،د-تصنيف رجب عفيفى لموضوعات الثقافة المادية، ه-تصنيف محمد عمران لموضوعات الموسيقى الشعبية،الفصل الثانى:التجربة الفرنسية فى أرشفة المادة الفولكلورية:رؤية تحليلية ( دراسة حالة للمتحف الوطنى للفنون و التقاليد الشعبية Musee National des Art et Taditions Populaires ):1-قسم الأرشيف: Service des Archives،2-قسم التوثيق الفوتوجرافىservice de la Documentation photographique،3-قسم التوثيق الآلى Service de documentation automatique 4-قسم الموسيقى و الفنون القولية Departement de la Music et de la parole،5-قسم المواد المرئية و الصوتية Audiovisuel’Service d ،الفصل الثالث:التجربة المصرية فى أرشفة المادة الفولكلورية:رؤية تحليلية نقدية (دراسة حالة لمركز دراسات الفنون الشعبية بالقاهرة):أولا:المراحل التى مر بها المركز:1-مرحلة الإنشاء (1957)،2-مرحلة التنظير العلمى (1958-1970)،2-1 أسس التدوين و التوثيق و انتخاب النصوص (1959)، 2-2 إنشاء وحدة الأرشيف(1966)،2-3 دور البعثات فى دعم الحركة العلمية للمركز (1968 –1970)،3-مرحلة التطبيق العملى فى تصنيف و أرشفة المادة الفولكلورية(1970-1977)،3-1أدلة العمل الميدانى و البيليوجرافيا(1969-1977)،3-2ترتيب مواد الأرشيف الصوتى(1980-1994)،3-3 ربط أرشيف المركز بالمناهج العلمية (1989-1997)، ثانيا:طبيعة المادة الموجودة بالمركز،ثالثا:الأدوات المستخدمة فى توثيق المادة:1-قسم الأرشيف الصوتى،2-قسم التصوير الفوتوغرافى،3-قسم الرقص الشعبى ،4-قسم الموسيقى الشعبية،5-متحف الفنون الشعبية،الفصل الرابع:إعداد المادة الفولكلورية لأرشيف الوسائط المتعددة:أولا:إعداد النص المكتوب:1-النص الميدانى:1-1تسجيل المادة حرفيا، 1-2 استخلاص العناصر الممثلة،1-3 إعادة الصياغة،2-البيانات الخاصة بالنص الميدانى: 2-1 بيانات عن الراوى (الإخبارى)،2-2بيانات جامع المادة،2-3 دليل العمل الميدانى، 2-4 رقم المادة،ثانيا:إعداد المادة الصوتية:1-توثيق الشريط الصوتى بالأرشيف،2-انتقاء المقاطع الصوتية الواضحة،3-انتقاء المقاطع ذات القيمة العلمية عالية المستوى،40-عنونة و تصنيف البطاقات الصوتية،ثالثا:إعداد المادة المصورة:1-توثيق الصور الفوتوغرافية بالأرشيف،2-انتقاء المادة المصورة،3-عنونة و تقسيم المادة المصورة،رابعا:إعداد نسخة فيلمية جاهزة للعرض،2- انتقاء المقاطع الفيلمية،3- ترقيم المقاطع الفيلمية،4- نقل و عنونة البطاقة على الحاسب الآلى،الفصل الخامس:عرض و تحليل المادة الفولكلورية على الحاسب: أولا:إعداد الهيكل التصنيفى للمادة الفولكلورية:1-التصنيف الموضوعى لشجرة العلم: 1-1الموضوعات العامة لعلم الفولكلور،1-2 الموضوعات الفرعية فى مستوياتها المختلفة، 1-3 العلاقات التى تربط بين الموضوعات العامة و الفرعية،2- التصنيف الجغرافى التاريخى:ثانيا:تحديد عناصر شاشة المعلومات،ثالثا:العلاقات التى تربط بين المعلومات باستخدام الارتباط النصى ،رابع:الاقتراب بالمادة من مرحلة التحليل :أ-التحليل غير المباشر للمادة،ب-التحليل المباشر للمادة،الفصل السادس:نموذج تطبيقى للمادة المصنفة على الحاسب : واحة سيوة:أولا:المادة الميدانية المحفوظة بأرشيف مركز دراسات الفنون الشعبية،ثانيا:عرض المادة الميدانية التى قام الباحث بجمعها:1-عادات و تقاليد الزواج:1-1 الخطبة،1-2 الزفاف، 1-3 وسيط الزواج،2-الألعاب الشعبية،3-الألغاز الشعبية،4-احتفالية السياحة،نتائج الدراسة، ملحق الصور و الأشكال،المراجع الأجنبية و العربية،الملخص الفرنسى.