000 04947 a2200229 4500
005 20251217130312.0
008 241112t2004 00 0 ara d
040 _aمكتبة معهد الفنون الشعبية
_bالعربية
_cمكتبة معهد الفنون الشعبية
100 _aيسرى رياض مصطفى
245 _aاستخدام الوسائط المتعددة فى جمع وحفظ وعرض الرقص و الالعاب الشعبية بقرية جزيرة سعود
260 _aالقاهرة
_b / أكاديمية الفنون / المعهد العالى للفنون الشعبية
_c2004 م
300 _a275 ص
_c30 سم
502 _aاطروحة (دكتوراه) / أكاديمية الفنون/ المعهد العالى للفنون الشعبية / قسم / فنون الأداء الشعبي / شعبة / الرقص والألعاب الشعبية
502 _a / لجنة التحكيم / علياء شكرى / عبد اللطيف الجزار / هانى أبو جعفر/ عصمت يحيى / حسن الخولى
653 _aالرقص الشعبى المقدمة:الفصل الاول:الإطار النظرى و المنهجى للدراسة:أولا:الإطار النظرى من منظور الوسائط المتعددة:1-الوسائط المتعددة ووظائفها،ثانيا:الإطار المنهجى للدراسة:1-أسس اختيار منطقة البحث،2-مناهج البحث و طرق جمع البيانات:أ-المنهج الفولكلورى،ب-المنهج الانثروبولوجى،3-فترة العمل الميدانى:ج-منهج التطوير المنظوم،4-أبعاد التحليل و التفسير، نظم الوسائط المتعددة،ثالثا:الدراسات السابقة:1-مركز دراسات الفنون الشعبية،2-الرسائل العلمية،الفصل الثانى:مجتمع الدراسة:أولا:موقع الشياخة و نبذة تاريخية عنها،ثانيا:الخدمات المتاحة:1-التعليم،2-جمعيات الخدمات:أ-الجمعية الزراعية،ب-الوحدة الاجتماعية،ج-الوحدة الصحية،د-الوحدة المحلية،ثالثا:خصائص السكان،رابعا:النشاط الاقتصادى:1-النشاط الزراعى،2-النشاط التجارى،3-النشاط الصناعى،خامسا:علاقة الشياخة بالشيخات المجاورة، سادسا:مجالات توظيف الوسائط المتعددة،الفصل الثالث:رقصات العرب:سامر عرب الشرق، الأداء و مناسباته و تقاليده:أولا:الحركات الأساسية المكونة لسامر عرب الشرق،ثانيا:مناسبات الأداء،ثالثا:أنواع أشكال الأداء،رابعا:تقاليد الأداء الفنية الاجتماعية،خامسا:العناصر المصاحبة للأداء،تحليل الأداء،سادسا:مجالات توظيف الوسائط المتعددة،الفصل الرابع:رقصات الفلاحين: مقدمة:الأداء و مناسباته و تقاليده،أولا:مناسبات الأداء:ليلة الحنه،يوم الدخلة،ثانيا:أشكال الأداء، ثالثا:العناصر المصاحبة للأداء،رابعا:تقاليد الأداء الاجتماعية،تحليل رقصة ليلة الحنة،تحليل رقصة يوم الدخلة،خامسا:مجالات توظيف الوسائط المتعددة،الفصل الخامس:الألعاب الشعبية، أولا:العاب العرب،ثانيا:العاب الفلاحين،ثالثا:مجالات توظيف الوسائط المتعددة،الفصل السادس: تطوير برنامج الوسائط المتعددة:أولا:مرحلة الدراسة و جمع المادة الميدانية،ثانيا:مرحلة تصميم برنامج الوسائط،ثالثا:مرحلة الإنتاج،رابعا:مرحلة تقويم برنامج الوسائط المتعددة، خامسا:مرحلة الاستخدام لبرنامج الوسائط،تعليمات تشغيل القرص المدمج:أهم النتائج و الاستخلاصات، قائمة المراجع،الملاحق:ملحق(1) مادة ميدانية محفوظة بمركز دراسات الفنون الشعبية،ملحق(2) دليل العمل الميدانى،ملحق(3) المصطلحات الحرفية المحلية،ملحق(4) بطاقات الإخباريين.
700 _aعلياء شكرى
_eالمشرف الاساسي
700 _a"حسن الخولي"
_eمناقش من الخارج
_920166
700 _aاد عصمت يحيى
_eمناقش من الداخل
_930907
700 _aهانى أبوجعفر
_eمشرف مشارك ومناقش
_932047
700 _aعبد اللطيف الجزار
_eالمشرف المشارك
_932072
942 _c2
_2ddc
999 _c92521
_d92521